reunion 6 de marzo

Reunión Amigos de la Quebrada.

Martes 6 de marzo de 2012.

Temas tratados:

     Llegaron dos pasantes españolas, Amparo y Ángela, quienes tienen muchas expectativas de conocer la quebrada y hacer su experiencia en Salta;

     Tenemos que volver a tratar el horario de la reunión general, el próximo martes a las 19 hs.

     Una propuesta, es por un tiempo dedicarnos a hacer análisis de los informes del año anterior, lectura de material a cerca de educación rural e intercultural, entre otros. Sería importante releer las ponencias realizadas para los diferentes congresos, para ir recorriendo nuestro propio trayecto como animadores en la Quebrada. Y escribir…

     Además, tenemos que preparar los talleres, actividades y materiales de primeros auxilios comunitarios, sobre preparación para desastres (sismos) y agua y saneamiento, para poder darlos en las comunidades y escuelas de la Quebrada.

     Vamos a leer textos, la idea es poder intercambiar impresiones y tener un lenguaje común al expresar nuestras diferentes experiencias: podes retirarlos en calidad de préstamo, de la carpeta de Extensión (ROSA)

1. Bordieu, P : ficha de la Prof. Ana de Anquin

2. Larrosa, J: Deseo de realidad.

3. Masschelein: Sobre el precio de la investigación pedagógica.

     Nos llegó la invitación para realizar el programa “Voces en el camino” en Radio de la UNSa. 

     Tareas: actualizar permanentemente el blog y la cartelera de los Amigos de la Quebrada q se encuentra en el pasillo de la facultad.

PROXIMA REUNION MARTES 13 DE MARZO A LAS 19 HS EN EL CISEN

QUERIDOS AMIGAS Y AMIGOS DE LA QUEBRADA

HA LLEGADO EL MOMENTO DE ORGANIZARNOS PARA VOLVER A LA ACCION!

YA HA PASADO UN TIEMPO DE DESCANSO Y DE RECARGAR ENERGIAS Y RENOVAR IDEAS.....

HAY GRANDES NOVEDADES...!!!

NOS ENCONTRAREMOS EL PROXIMO MARTES 6 DE MARZO A LAS 18 HS EN EL CISEN.!!!

HASTA EL MARTES!!!!

SOMOS PARTE DE META ANIMATE SALTA !!!

No te detengas

No dejes que termine el día sin haber crecido un poco,
sin haber sido feliz, sin haber aumentado tus sueños.
No te dejes vencer por el desaliento.
No permitas que nadie te quite el derecho a expresarte, que es casi un deber.
No abandones las ansias de hacer de tu vida algo extraordinario.
No dejes de creer que las palabras y las poesías sí pueden cambiar el mundo.
Pase lo que pase nuestra esencia está intacta.
Somos seres llenos de pasión.
La vida es desierto y oasis.
Nos derriba, nos lastima, nos enseña,
nos convierte en protagonistas de nuestra propia historia.
Aunque el viento sople en contra, la poderosa obra continúa:
Tu puedes aportar una estrofa.
No dejes nunca de soñar, porque en sueños es libre el hombre.
No caigas en el peor de los errores: el silencio.
La mayoría vive en un silencio espantoso.
No te resignes.
Huye.
"Emito mis alaridos por los techos de este mundo",
dice el poeta.
Valora la belleza de las cosas simples.
Se puede hacer bella poesía sobre pequeñas cosas,
pero no podemos remar en contra de nosotros mismos.
Eso transforma la vida en un infierno.
Disfruta del pánico que te provoca tener la vida por delante.
Vívela intensamente, sin mediocridad.
Piensa que en ti está el futuro y encara la tarea con orgullo y sin miedo.
Aprende de quienes puedan enseñarte.
Las experiencias de quienes nos precedieron
de nuestros "poetas muertos",
te ayudan a caminar por la vida
La sociedad de hoy somos nosotros:
Los "poetas vivos".

Foto:Martin Padilla.

En el Congreso Iberoamericano de Extension Universitaria

Ponencia Extensión y formación

Una historia con final abierto

La historia de Marcela Valdiviezo, una sordomuda de 18 años.
En el colegio de El Alfarcito sucede algo por demás curioso. Hay una alumna que es sordomuda y que, hasta ahora, nadie sabía cómo transmitirle los conocimientos curricularmente establecidos. Es más, ella tenía una complicada comunicación, en la vida cotidiana, con los demás miembros de la comunidad educativa debido a su discapacidad.

Se trata de Marcela Valdiviezo, de 18 años de edad, quien llegó a El Alfarcito desde un lejano paraje llamado Cerro Negro del Tirao, en 2010. Marcela es inquieta, de mente rápida, curiosa, cualidades que facilitaron la inquietud de un grupo de voluntarios extensionistas del Centro de Investigaciones Socio Culturales de Norte (Cisen) de la Universidad Nacional de Salta.

Los jóvenes investigadores encontraron de casualidad a Marcela, debido al trabajo de pedagogía rural que realizan en la quebrada del río Toro y automáticamente solicitaron el permiso a las autoridades del secundario para enseñarle el lenguaje de señas, al igual que a sus compañeros y a sus docentes.

Los objetivos
La idea de capacitar al conjunto de la comunidad educativa salió debido a que, por sus limitaciones, más la de sus compañeros y docentes, ella solo está aprendiendo las tareas manuales que se dictan en los talleres. Hasta ahora solo aprendió a tejer en telares o a pintar por pura imitación, ya que es analfabeta.

Trabajo concreto
Marcela ya sabía que venía gente a enseñarle “las señas”; estaba impaciente, nerviosa. El encuentro fue en la biblioteca del lugar y comenzó a media mañana. En esa primera parte participaron la docente de talleres y la bibliotecaria. Los primeros conceptos aprendidos fueron dibujos de animales y objetos cercanos a su realidad. Luego fue el turno del abecedario y los números.

Si bien los estudiantes de Comunicaciones, Filosofia y Ciencias de la Educación (integrantes del grupo de voluntarios) habían hecho un rápido diagnóstico sobre sus posibilidades de aprendizaje, la velocidad en la aprehensión de los conceptos deslumbró a todos. Las ganas por establecer un patrón comunicacional provocaron un aprendizaje veloz y significativo. Al mediodía llegaron sus compañeros, su hermana de 16 años y docentes, y fue la misma Marcela quien enseñó lo aprendido a los asistentes.

Por otro lado, para que llegue a su casa ubicada en Cerro Negro del Tirao, tiene que pasar primero por Salta capital, luego subir por la Cuesta del Obispo, llegar a Seclantás y por último tomar por un camino de tierra rumbo al este hasta llegar al lugar. Por lo que cuesta llegar, ella y su hermana solo vuelven a casa para las vacaciones. Ahora bien, cuando vuelva este verano la estará esperando su mamá con una situación difícil.

Queremos extender nuestro abrazo a los amigos y amigas de las comunidades de la Quebrada del Toro, lamentamos profundamente la perdida fisica de quien fue y será un ejemplo de servicio.

En Alfarcito, con nuevos amigos!!!

Con Marcela, Hugo, Marisol, Tere, Hugo, Rosana,Eliana y Antonio.

aprendimos algunas palabras en Lengua de Señas y a tejer!!

REUNIÓN DE LOS AMIGOS DE LA QUEBRADA.

PRESENTES: Darío. Eliana. Tania. Claudia. Emilse. Ana P. Ivana. Vero. Mabi. José Carmen. José Rueda. Ale. Rosana. Teté. Daiana.

Visitas a las comunidades.

Gobernador Solá.

Visita de Emilse a la comunidad de Gobernador Solá. No se encontraba la directora en la Escuela, razón por la que se pidió autorización para el traslado de una computadora de la sala de computación perteneciente a la comunidad al interior de la Escuela.

Viaje Las Cuevas.

La visita del grupo se realizó el viernes, realizaron actividades recreativas, musicales, y se inició los preparativos para la presentación de una obra de teatro que tendrá como contenido Higiene y Salud.

Alfarcito.

El trabajo en conjunto que se viene desarrollando con el grupo de sordos, Matias y Pato está avanzando. Recordemos que en esta comunidad hay un caso de una joven que va a aprender herramientas para comunicarse. La intención es integrar a la joven al colegio y desarrollar en el grupo de la Escuela el taller de lengua de señas.

Radio. programa Voces en el Camino.

Tania comenta sobre lo planificado de estos tres últimos programas. A modo de dejar constancia de las actividades que desarrollaron en conjunto con el grupo de los Amigos de la Quebrada, prepararan un CD con las grabaciones de los programas emitidos y los guiones desarrollados.

SUGERENCIA.

Emi plantea realizar un encuentro grupal (Laboratorio) de los Amigos de la Quebrada, Grupo de Prácticas y Grupo de Radio Voces en el Camino. El grupo presente está dispuesto a acordar una fecha y organizar su realización en una fecha cómoda para todos.

JORNADAS EN TUCUMÁN.

Marisol y Teté viajaron a presentar el trabajo en Tucumán. Se planteó que es extensión.

CURSO DE EXTENSIÓN.

El próximo jueves a hs 16 de la tarde se desarrollará Módulo IV con la coordinación de Claudia.

Congreso de Extension en SANTA FÉ.

Novedades y organización a consensuar en esta mesa con los presentes.

En las Jornadas Andinas

Rosita Guantay y Nelida Bayon. Investigadoras del CISEN. Exponen un trabajo en el Barrial.


Maberl, Tete, Marisol y Emilse, escuchando las exposiciones.
Compartiendo la experiencias en la Quebrada del Toro.

compartiendo lindos momentos!!

Novedades

• Viaje a las Cuevas:
Ana e Ivana Realización del Taller de expresión corporal.
La proxima actividades serán clases de música con Jardín, primero, segundo y tercer grado.
María y Verónica presentarán el guión para armar una la obra de teatro con los chicos. Esta se llevará a cabo el día viernes 18de Noviembre. Especialmente con alumnos de 4° a 7° grado, pero participarán todos en su realización.

• Viaje a El Gólgota:
Mariu y Adelaida viajaron para conocer la comunidad y su gente. Hablaron con la directora, y un agente sanitario para saber las condiciones sanitarias en general.
Dieron cuenta de una problemática presente, la de la organización por parte de la comunidad con la gente de Tastil para poder pelear por las tierras.
El día 26 de Noviembre se festejarán en la escuela las comuniones de los alumnos. Por su parte la directora de la institución educativa, dejó abierta la invitación para “Los Amigos de la Quebrada”, a realizar actividades ese día.

• Viaje a “El Alfarcito”:
José Carmen y Maby charlaron con la directora de la escuela y conocieron a los chicos más pequeños. Para José fue una linda experiencia de reencuentro. Se realizaron las actividades de Ingles y computación.

• Viaje a “El Mollar”:
Daniela, Tamara, Yanina y Cintia viajaron, fue el primero para conocer la comunidad de Cintia y Yanina. Se realizó el Taller de Macramé y se trabajo con los chicos de EGB 3 y Nivel Inicial.
Buena predisposición y entusiasmo por parte de los alumnos.

• Proyecto de Radio Voces en el camino:
En el programa anterior se trabajó con el “Proyecto de primeros Auxilios” con Rosana y Martin.
Aviso sobre el material sonoro que necesitan para el programa.

• Comentario de Adelaida:
Invitó a los Amigos de la Quebrada a colaborar con fotos de sus trabajos en las comunidades. Esto a pedido de la directora para presentar un trabajo en un jornada (fotos de las escuelas).
Establecieron este pedido, siempre con el consenso de los Amigos de la Quebrada.
Se trató sobre la realización de una torta para la festividad del día 26/11 en El Golgóta.

• Avisos:
Ya tuvimos un Taller de Prevención de Sismos.

NoVeDaDeS

Las Cuevas:

Ivana cuenta que comenzaron con las clases de artística en el marco del Proyecto de Teatro y Títeres. Se realizó la proyección de un corto sobre teatro y realización de dibujos.

Viajan los días viernes.

Programa de radio “Voces en el Camino”:

Próximo programa: contamos la experiencia de trabajo con los Voluntarios de Cruz Roja Argentina, nos capacitamos para dar talleres de Primeros Auxilios Comunitarios en las comunidades.

En los próximos programas escuchemos las voces de la gente de la Quebrada, por eso se pide a todos los que estén viajando a las comunidades la colaboración en la realización de entrevistas o cualquier tipo de material que sirva para mostrar las voces de la Quebrada.Invitación:

Se comenta la invitación a la reunión de un grupo de estudiantes de Antropología que realizan Jornadas “Diaguitas Calchaquíes” en San Carlos . Surge el planteamiento de la necesidad de conocer el enfoque antropológico y para ellos el educativo de los “Amigos de la Quebrada”en contextos rurales resultando enriquecedor poder escucharnos mutuamente y teniendo quizás una experiencia de trabajo conjunto.

Charla con el grupo de “Manos Viajeras”

Se acordo viajar con ellos al Alfarcito. Los acompañaría Marisol para que compartir experiencias con una joven hipoacusica de nacimiento que se encuentra albergada en el secundario de la comunidad, quien no cursa, pero acompaña a su hermana. Y en base a ello elaborarán una propuesta de trabajo con ella y de integración con los chicos del colegio, para que su permanencia en el colegio tenga mas signiticatividad y sentido.

Los amigos de la Amigos de la Quebrada contamos algunos conocimientos de lenguas de señas, y esta instancia nos permitira seguir aprendiendo, para poder aportar más y planificar con el grupo de “Manos Viajeras”.

Reunión del Postitulo

Jueves a las 16 hs. Continúan con el módulo 5.

Viaje a Santa Fe

Nos seguimos organizando para contar nuestras experiencias en el Congreso Iberoamericano de Extensión Universitaria, en Santa Fe.

Taller: “ que hacer en el caso de sismos”

Dictado por os voluntarios de Cruz Roja, se realizará en el CISEN el viernes 21 a las 16 hs.

en la Escuela del Mollar